聽說大(da)家不喜歡上一(yi)周的(de)文章，也確實，還是要老(lao)(lao)老(lao)(lao)實實說人話。

所以我(wo)(wo)將自己(ji)在播客(ke)中表述(shu)的主要內容寫成(cheng)了文字版。我(wo)(wo)主要聊聊我(wo)(wo)在拉(la)斯維(wei)加(jia)斯夏季(ji)聯賽(sai)5天里(li)的比賽(sai)觀察(cha)。

正文：

這次在(zai)拉斯(si)維加斯(si)參加NBA夏季聯賽，待了(le)5天，哪(na)也沒去，幾(ji)乎把(ba)時間都花在(zai)了(le)球館(guan)里(li)。

正經看了勇士兩場比賽，和三場開拓(tuo)者的比賽，總共四場（有一(yi)場是兩隊交手）。

另外，還以觀眾的視角觀看了一場達拉斯獨行俠和圣安東尼奧馬刺的比賽。

Part1 狀元的獨秀vs 馬刺的團隊籃球

比賽在下(xia)午1點開始，外面氣溫高(gao)達40多度，但球(qiu)館門口依舊排(pai)起了長隊。大多數人是沖著“狀元”庫珀·弗拉格（Cooper Flagg）來(lai)的(de)。

狀(zhuang)元確實是狀(zhuang)元，在不知(zhi)不覺間(jian)拿了31分(fen)(fen)，上場31分(fen)(fen)鐘。他(ta)(ta)開局時出手顯得(de)有些著急，但得(de)分(fen)(fen)手段極為豐富，突(tu)破、中距離、三分(fen)(fen)樣(yang)樣(yang)俱全。與場上其他(ta)(ta)球員相比，他(ta)(ta)的表現堪稱“斷檔式領(ling)先”。

這場比賽完全是狀元的(de)獨秀，獨行俠(xia)其他球員加起來才得了(le)38分(fen)。Cooper一個(ge)人(ren)就有(you)21次出手，第二多的(de)球員只有(you)10次。最終結(jie)果(guo)是，獨行俠(xia)以69-76輸給了(le)馬刺。

馬(ma)刺這邊，我特別留(liu)意(yi)了(le)今年的新秀卡特·布萊恩特（Carter Bryant）。他在進攻(gong)端表現(xian)一般，7次出手全失，但在防守(shou)(shou)端卻極為積極，尤(you)其是面(mian)對狀元時(shi)的態(tai)度令人印象深刻。打過比賽的人都知道，防守(shou)(shou)意(yi)志能極大地提升球隊士氣。Bryant每次防守(shou)(shou)成(cheng)功后，都會用力(li)鼓掌，與隊友擊掌慶祝，場(chang)面(mian)很有感(gan)染力(li)。

雖然投(tou)籃效率(lv)不(bu)佳，但布萊恩特清楚(chu)自己還能(neng)做什么。他補防意識出色，能(neng)及時在高位(wei)輪轉補位(wei)。他明白(bai)如何(he)影響比賽、如何(he)幫(bang)助(zhu)隊友。這正(zheng)是一(yi)個職業球員應具備的素養。

馬刺的夏聯球隊整體打得非常團結。我還記得他們之前在大通中(zhong)心與(yu)湖人的那場比(bi)賽，也展現了同(tong)樣的團隊精(jing)神。

那場比賽并未對外開放(fang)，觀眾席上(shang)是零星(xing)的(de)媒體，還有球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)高層、教練(lian)和(he)球(qiu)(qiu)(qiu)員的(de)親友。球(qiu)(qiu)(qiu)館顯(xian)得(de)格外安靜。

因此能(neng)清晰聽到場(chang)上球(qiu)員之間的溝通與呼(hu)喊。你能(neng)看出這支臨時組建不到兩周的球(qiu)隊(dui)，已經(jing)有人(ren)在(zai)主導(dao)節奏、帶動(dong)全隊(dui)。

在(zai)(zai)大(da)通(tong)中(zhong)心(xin)的(de)(de)那位(wei)，馬刺(ci)的(de)(de)防守表現不如現在(zai)(zai)到位(wei)，但隊員們通(tong)過各種(zhong)手勢與(yu)口令(ling)，不斷建(jian)立默契，把五個人的(de)(de)比賽，慢(man)慢(man)打成了“一(yi)(yi)體(ti)化”的(de)(de)防守。在(zai)(zai)這樣的(de)(de)互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助中(zhong)，防守一(yi)(yi)場比一(yi)(yi)場更(geng)成熟(shu)。

夏聯最難的(de)地方，不(bu)是(shi)(shi)比賽(sai)勝負，而(er)是(shi)(shi)在(zai)極(ji)短(duan)時(shi)間內把一(yi)群互不(bu)熟悉的(de)年輕人，變成一(yi)支(zhi)“像(xiang)樣的(de)球隊(dui)”。這里(li)是(shi)(shi)年輕球員(yuan)展現自我、爭取(qu)上位的(de)舞臺，他(ta)們(men)在(zai)這里(li)告訴(su)教練組(zu)：我能做什么(me)，我愿意為隊(dui)友(you)做什么(me)，我渴望在(zai)比賽(sai)中發揮(hui)影響力(li)。

Part 2 為什么開拓(tuo)者會在(zai)首輪選擇楊瀚森？

楊瀚森(sen)在這次夏季(ji)聯賽(sai)(sai)共出(chu)戰四(si)場(chang)，我(wo)在現場(chang)觀看了其中三場(chang)，也僅從這三場(chang)比賽(sai)(sai)聊(liao)聊(liao)我(wo)的觀察。

站在(zai)(zai)拉斯(si)維(wei)加斯(si)40多度的高溫里，我(wo)并不后悔，因(yin)為(wei)(wei)正是在(zai)(zai)現場，我(wo)真正理解了為(wei)(wei)什么開拓者會在(zai)(zai)第16順位選擇他。

有些事情，真(zhen)的是只有在現場才能(neng)感(gan)受到。

從數據看，楊翰森三場比賽表現是穩(wen)定的(de)。出場時間在場均25分鐘左右，第一場和第二場各拿(na)了10分。

每場比賽還有扣籃(lan)，記得有一(yi)個扣籃(lan)把(ba)勇(yong)士(shi)的一(yi)位記者看呆了！

第一場比賽(sai)中(zhong)，他的(de)傳球(qiu)視野(ye)令人印(yin)象深刻(ke)。

尤其是勇士主教練林(lin)恩·威爾遜（Lainn wilson）賽后采訪的(de)時候說，“球(qiu)隊沒(mei)有respect他的(de)傳球(qiu)能(neng)力(li)。”球(qiu)隊沒(mei)有重視(shi)楊(yang)瀚(han)森的(de)傳球(qiu)能(neng)力(li)。

我(wo)一開(kai)始(shi)聽到這(zhe)句(ju)話有點“上(shang)頭”，誤以為(wei)“勇(yong)士(shi)輕視(shi)了楊瀚森(sen)”。

但當我重新聽完整段采訪(fang)，才(cai)意識到事實并不完全如此。

這也讓(rang)我(wo)提(ti)醒自己，做媒體不能被(bei)情緒帶著走(zou)。

客觀并非毫(hao)無立場，而(er)是在主觀中努力向事實靠攏。

嗯(ng)！又給自己上了一(yi)課。

所以我又聽了(le)(le)一遍勇士教(jiao)練的(de)采訪，他首先回答了(le)(le)球隊對楊(yang)瀚(han)森的(de)球探報告。球隊知道他有一個不錯的(de)身材（size），還有出(chu)色的(de)傳球能力。

所教練組對于球員的(de)要求(qiu)是“無球防守時要高(gao)度警惕。”但是勇士球員沒有完全做好對楊瀚森在傳球方面(mian)的(de)防守。

教練隨后補充說(shuo)：“通常我們以為(wei)他傳不出來的球，他都能傳出來。”

這段話(hua)高度贊揚了楊(yang)翰森所具備的(de)(de)傳(chuan)球(qiu)(qiu)視野和傳(chuan)球(qiu)(qiu)能力。在瞬息(xi)之間(jian)做出精準的(de)(de)分球(qiu)(qiu)決策。

當然也暴(bao)露了勇士在對陣開拓者(zhe)的時候在執(zhi)行細節、戰(zhan)術溝(gou)通(tong)或注意(yi)力上的不足(zu)。

突然好奇，未(wei)來追夢有(you)沒有(you)可能對上楊翰森，那會是(shi)一番(fan)什么樣的(de)景(jing)象。很好奇追夢會打出什么樣的(de)防守(shou)表現。

比賽結(jie)(jie)束后的(de)第二天(tian)，美國媒體對于(yu)楊翰森的(de)討論，總(zong)結(jie)(jie)一句(ju)話就(jiu)是“眼前一亮。”

我(wo)當時的想法是，楊翰森(sen)給夏季聯賽炎熱的環(huan)境，來了一抹清爽的微風。

第二場對灰(hui)(hui)熊，楊(yang)瀚森遇(yu)到了(le)更高(gao)強度的對抗。灰(hui)(hui)熊限制了(le)他(ta)的傳球路徑，增加身(shen)體接觸，比(bi)賽難(nan)度上升(sheng)。

雖然(ran)依(yi)然(ran)有強勢的扣籃，但他(ta)必(bi)須調整打(da)法，用更(geng)直(zhi)接、簡潔的方式完成(cheng)進攻。

楊(yang)翰森賽后(hou)有說：“灰熊的(de)防(fang)守有不少身體對抗(kang)，給自己制造了很多麻煩，但我認為這是個好教訓，能幫助(zhu)我認識到(dao)自己的(de)不足。”

雖然開拓者以86-96落(luo)敗，但我第一(yi)次在心里(li)明確了一(yi)個判斷——楊瀚森會成為(wei)一(yi)名(ming)出色的球員。

因為比(bi)賽最后30秒，他(ta)依(yi)(yi)舊在(zai)跑動、執行擋拆(chai)、完(wan)成下順扣(kou)籃。這種“比(bi)分已定卻依(yi)(yi)然(ran)投入”的(de)態度，是職業素養最好的(de)體(ti)現(xian)。

正如比(bi)盧普斯在(zai)第三(san)場比(bi)賽所說(shuo)，他說(shuo)球(qiu)隊在(zai)楊翰森(sen)身(shen)上(shang)看到了一種“競爭心、較勁、認真“的特(te)質。這些特(te)質是教練無(wu)法(fa)傳授的。

看到這段(duan)話時，我想到了步行者的(de)泰(tai)瑞斯-哈里伯(bo)頓。

他在(zai)去年接受GQ雜志采訪的時候，分享了一個(ge)故(gu)事。

大約14歲那年哈(ha)里伯頓去參加了一堂位于密爾沃基(ji)、由(you)Wisconsin United球隊組(zu)織的(de)訓練課(ke)。

球隊的教練叫(jiao)做布萊恩·約尼金(jin)（Bryan Johnikin）。他(ta)讓自己三歲(sui)的孫(sun)子伸手假裝要封蓋(gai)哈里(li)伯頓。而哈利的出手直接被(bei)這個三歲(sui)小朋友(you)擋下來(lai)了。

因為(wei)兒(er)時力(li)量不足，他(ta)早(zao)(zao)早(zao)(zao)養成了“蹲射”的習慣(guan)，出手(shou)點很(hen)低。那一(yi)瞬間的羞辱感難(nan)以言說。

想想看，14歲的你被3歲小朋友封(feng)蓋后，會是什么(me)心(xin)態(tai)。

哈里伯頓的原話是，

“I left in tears because I was so embarrassed of what was going on,”

他(ta)說：“太丟人了(le)，我(wo)完全是哭著離(li)開的。”

更(geng)糟的是，他(ta)正好在那段(duan)時間被當地(di)的AAU球(qiu)隊放棄，自信(xin)心已經被消磨(mo)殆盡。

我們每(mei)個人大概都經歷過類似的時(shi)刻——感到羞恥、被擊(ji)敗、想逃走。但關(guan)鍵在于，你(ni)接下來怎么做。

哈里伯頓如何選擇(ze)呢(ni)？

他一次次地(di)來(lai)(lai)回往(wang)返(fan)三小時的車程，來(lai)(lai)到訓練營，讓教練幫助他重塑(su)投籃動作，重新幫助他建立起自信心(xin)。

他開始一次次往返(fan)三個小時的車程(cheng)，回到那家訓練營，請約(yue)尼金教練幫助(zhu)他重塑(su)投(tou)籃動(dong)作，重建自信。

約尼金說：“大多(duo)數孩子都會退(tui)縮。大多(duo)數孩子不愿(yuan)意讓(rang)我們(men)當面指出他們(men)的問(wen)題。”

但哈(ha)里伯頓(dun)選擇面對(dui)。他(ta)不(bu)躲開(kai)打擊(ji)，甚至主(zhu)動靠(kao)近它。

這(zhe)才是比盧普斯口中(zhong)那種(zhong)“較勁”的(de)最好寫照。

我知(zhi)道，NBA這(zhe)個聯盟向(xiang)來重視天賦(fu)，這(zhe)無可厚非。但對于一(yi)個球(qiu)員、一(yi)個個體來說，人生這(zhe)條(tiao)路怎么(me)走(zou)，最終還是(shi)要靠自己。

教練可(ke)以教你動作、安排對(dui)抗(kang)，但唯有球員自己，才(cai)能(neng)點(dian)燃那把對(dui)競技的渴望(wang)之(zhi)火。

體(ti)育里最核心的(de)(de)(de)課(ke)題之(zhi)一，就是如(ru)(ru)何面(mian)對失(shi)敗、如(ru)(ru)何戰勝(sheng)挑戰。現實(shi)中(zhong)很多人(ren)甚至沒(mei)有直面(mian)的(de)(de)(de)勇氣——但在(zai)籃球場(chang)上，有些事是躲不掉的(de)(de)(de)。你必須正面(mian)迎上，哪(na)怕(pa)失(shi)敗，也(ye)得在(zai)失(shi)敗中(zhong)找到成(cheng)長的(de)(de)(de)空間，才有可能(neng)走得更(geng)遠。

在面對(dui)身體對(dui)抗和(he)傳球路徑被壓縮的(de)防守時，楊瀚森(sen)的(de)情緒看得出吃力(li)、掙扎(zha)，但他沒有泄氣。他仍然在場上(shang)積極跑動，試(shi)圖(tu)執行每一個(ge)回合。

第三場(chang)對陣鵜鶘的比賽后，我更(geng)堅(jian)定(ding)地(di)覺得，這趟拉斯維加斯之行沒有白來。

賽(sai)后(hou)楊(yang)瀚森(sen)說：“我忤逆了教練的安(an)排(pai)。教練讓我擋拆下順，我實在不想動了。我就停(ting)在三分線，就感覺投一下。”

這(zhe)句話我從三個層(ceng)面去理解(jie)：

1. 首先(xian)，他(ta)展示了進攻的多樣性(xing)。 三(san)分并不(bu)是他(ta)的主要(yao)武(wu)器(qi)，但他(ta)有這項技能。這場比賽，他(ta)投進了三(san)個三(san)分，算(suan)是職業生涯夏聯階段的首次突(tu)破。投籃姿勢、節奏(zou)、選(xuan)擇(ze)都顯示出(chu)他(ta)在這一點上具(ju)備一定的信心與可能性(xing)。

2. 其次(ci)，這句話也反映了他當(dang)前(qian)體(ti)能(neng)(neng)的(de)短板。 他坦白(bai)自(zi)己(ji)“跑著跑著就沒力了”，尤其是背靠背第二場時疲態明顯。這是他自(zi)己(ji)和球隊都必須正(zheng)視(shi)的(de)問題。NBA的(de)新秀(xiu)賽季也許不要求打滿82場，但如果未來想成為一位可(ke)以打進季后賽、甚至能(neng)(neng)在高強度(du)賽程(cheng)中保(bao)持表現的(de)內線球員(yuan)，體(ti)能(neng)(neng)、恢復(fu)力、耐(nai)力的(de)積累(lei)會成為關鍵課題。

3. 最后，我特別想講“忤逆”這(zhe)兩(liang)個(ge)字。他是(shi)(shi)(shi)一位(wei)聽從并尊重教練安排的(de)(de)球員(yuan)，但(dan)他也(ye)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)知(zhi)道(dao)什(shen)么(me)時候(hou)堅(jian)守(shou)戰術(shu)、什(shen)么(me)時候(hou)臨場發(fa)揮(hui)的(de)(de)球員(yuan)。他知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)(ji)如(ru)何(he)根據體(ti)能、對位(wei)關系(xi)和比賽節奏來做即時的(de)(de)調整。這(zhe)是(shi)(shi)(shi)作為球員(yuan)很重要的(de)(de)一種自(zi)我意(yi)識的(de)(de)體(ti)現(xian)。在沒(mei)有硝(xiao)煙的(de)(de)籃球場上(shang)，其實到最后是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有人(ren)可以幫助你的(de)(de)，你要學會自(zi)己(ji)(ji)在當下做出最優選擇，這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)頂(ding)級競爭者才擁有的(de)(de)自(zi)我主導力。這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)(shi)斯蒂芬-庫里(li)和追夢-格(ge)林身上(shang)最重要的(de)(de)球商(shang)。他們不僅是(shi)(shi)(shi)執(zhi)行者，更(geng)是(shi)(shi)(shi)掌控者。

人(ren)處于(yu)優勢時，可以看(kan)出一個人(ren)的(de)(de)“上限(xian)”，但在逆境中，才能真(zhen)正看(kan)見(jian)他(ta)的(de)(de)“下(xia)限(xian)”。

而下限(xian)，才決(jue)定一個人到(dao)底能(neng)走多遠。

我相信(xin)，這也是開拓(tuo)者在楊瀚森(sen)身上看見(jian)的價值。

如果你對這些內容感興趣，歡迎收聽(ting)我的(de)播(bo)客節目(mu)。明天我會更新一(yi)集，聊一(yi)聊凱文·盧尼和(he)ESPN新晉記(ji)者(zhe)安(an)東尼·萊(lai)斯特的(de)告別(bie)。